看到同學的留言真的又開心又感動😭
在教學上我一直期許自己能從學習者的角度出發，設計出最適合學生的教材與課程。
所以在使用課本或是坊間教材的時候，經常發現有些地方如果再做些調整會更適合學生，
因此我製作一份教材的時候總是花不少時間，
但這些小地方卻不一定每個人都會發現。
這學期在教高三的學生，學測結束後學校把要指考的學生全數集合到一個班級上課，我負責的班級都是沒有要繼續衝刺的學生。
這個時期因為沒有了考試壓力，學生上起課來自然變得懶散、沒動力
所以我不斷尋找他們會有興趣的題材，試著引起他們的興趣
最近終於發現他們對桌遊有興趣！於是我便立刻著手研究...
前幾天同學們看到我在看外國人玩「狼人殺」的影片，好奇問我在做什麼？
我告訴他們我要學會英文版再來教他們
學生聽了回答：「老師好用心哦！」
Cindy老師很好騙，聽到這句話真的就值得了！
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